Unser täglicher Tagesablauf inklusive Regeln & Rituale

 

 

Der Tagesablauf richtet sich in einer Kleingruppe immer danach, welche Kinder anwesend sind (Alter), wann sie gebracht werden und wann sie wieder gehen.

 

Generell wird bei mir um ca. 8:15 Uhr gemeinsam gefrühstückt und gegen ungefähr 11:15 Uhr gibt es ein gemeinsames Mittagessen. Danach steht die Mittagsruhe an.

Für Kinder, die nachmittags noch anwesend sind, gibt es um ca. 14:30 Uhr nochmals eine Zwischenmahlzeit, z.B. Obst.

 

Die Zeit dazwischen wird flexibel gestaltet. Zur Auswahl stehen beispielsweise drinnen oder draußen spielen, Materialerkundungen, singen, tanzen, vorlesen, bauen, malen, Freispiele drinnen oder draußen, Spaziergänge, Besuche bei anderen Kindertagespflegepersonen und Spielplatzbesuche.

 

Je nach Anzahl und Alter der anwesenden Tageskinder besuchen wir auch gerne mal den Wochenmarkt und kaufen dort gemeinsam Obst und Gemüse für die Mahlzeiten ein, gehen Eis essen oder kochen und backen gemeinsam.

 

Die Kinder werden bei mir nicht nur in die Kleingruppe und den Tagesablauf integriert, sondern auch in die Familie. Das stärkt ihr Selbstwertgefühl und ihr Selbstvertrauen erheblich und sie werden sich schnell willkommen fühlen.

 

Dafür ist es allerdings auch wichtig, dass die Kleinen frühzeitig Regeln lernen, wiederkehrende Rituale erleben und einen strukturierten Tagesablauf haben. 

 

 

1. Wichtige Regeln können u.a. sein:

• Spielsachen nach dem Spielen aufräumen
• keine Spielsachen mutwillig zerstören
• Rücksicht auf andere nehmen
• Spielzeug gehört allen Kindern
• Hände regelmäßig waschen
• während des Essens sitzen bleiben
• es wird keinem Kind mutwillig Schmerz zugefügt
• es wird kein Fernsehen geschaut

 

 

2. Wiederkehrende Rituale können u.a. sein:

• Begrüßung und Verabschiedung eines jeden Tageskindes
• Singen von Liedern zu bestimmten Situationen, z.B. beim Aufräumen
• zum Einschlafen eine kleine Geschichte vorlesen oder ein Lied singen
• Geburtstage der Kinder feiern, ebenso wie bestimmte Anlässe

 

 

  

 

 

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